Amiri Ghale Rashidi N, Razaghi Kashani F, Rahimnia R, Jaafari Pooyan E, Arab Yarmohammadi A, Mokhtare H, et al . Competency Mapping Framework for Frontline and Middle Managers at Tehran University of Medical Sciences. jhosp 2025; 23 (4) :491-499
URL:
http://jhosp.tums.ac.ir/article-1-6688-fa.html
امیری قلعه رشیدی نیلوفر، رزاقی کاشانی فرین، رحیم نیا رامین، جعفری پویان ابراهیم، عرب یارمحمدی علیرضا، مخترع هادی، و همکاران.. چارچوب نقشهبرداری شایستگیهای مدیران پایه و میانی در دانشگاه علوم پزشکی تهران. بیمارستان. 1403; 23 (4) :491-499
URL: http://jhosp.tums.ac.ir/article-1-6688-fa.html
1- دکتری مدیریت دولتی، تصمیمگیری و خطمشی گذاری، مدیریت توسعه سازمان و سرمایه انسانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
2- کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، مدیریت توسعه سازمان و سرمایه انسانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. * نویسنده مسئول مقاله: Farinrazaghi_1990@yahoo.com
3- استادیار، گروه نانو فناوری پزشکی، دانشکده فناوریهای نوین پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
4- استاد، گروه مدیریت، سیاستگذاری و اقتصاد سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
5- کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، مدیریت توسعه سازمان و سرمایه انسانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
6- دکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، بیمارستان مرکز طبی کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
7- دکتری پزشک عمومی، بیمارستان بهارلو، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
8- کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، مدیریت توسعه سازمان و سرمایه انسانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.
چکیده: (1004 مشاهده)
زمینه و هدف: در حوزه نظام سلامت کشور پیادهسازی یک فرآیند نظاممند برای انتخاب مدیران بر اساس شایستگیهای اختصاصی حوزه نظام سلامت و دانشگاههای علوم پزشکی موضوعی است که تاکنون مورد غفلت بوده است. در این راستا دانشگاه علوم پزشکی تهران بهعنوان نخستین دانشگاه، برای حل این چالش و دستیابی به فرآیند نظاممند انتخاب مدیران اقدام به طراحی چارچوب ترسیم شایستگیهای مدیران پایه و میانی در جهت دستیابی به اهداف نظام سلامت نمود.
مواد و روشها: ابتدا کمیته جانشینپروری در معاونت توسعه مدیریت و برنامهریزی منابع دانشگاه تشکیل گردید. این کمیته پس از مطالعات گسترده در حوزه مدلها و راهبردها در پنلهای تخصصی متعدد، دستورالعمل شایستهگزینی مدیران را تدوین و فرآیند نقشهبرداری شایستگی را تدوین نمود.
نتایج: چارچوب پیشنهادی تدوین شده دارای گامهای کلیدی از قبیل بررسی صلاحیت داوطلبان، تعیین و سنجش شایستگیهای عمومی و فنی، ارزیابی عملکرد 360 درجه، بررسی تجارب قبلی و دوره توانمندسازی به روش منتورینگ بود.
نتیجهگیری: بر اساس چارچوب شایسته گزینی طراحی شده، داوطلبان برتر موفق به دریافت سمتهای مدیریتی بوده و یکی از نکات برجسته این فرآیند، ترویج فرهنگ شایستهسالاری و ارتقا سطح بلوغ در دانشگاه بوده است. نقشهبرداری شایستگی و استعدادها، میتواند به عنوان چارچوبی برای برنامهریزی جانشینپروری و فرآیندهای توسعه مدیران در دانشگاههای علوم پزشکی و نظام سلامت کشور مدنظر قرار گیرد. این رویکرد با تعیین شکافهای مهارتی مدیران فعلی و نیازهای توسعهای آنها، ارزیابی عملکرد و شناسایی استعدادها و بهبود فرآیندهای انتخاب و توسعه مدیران آینده برای نقشهای کلیدی، نقش بسزایی ایفا میکند.