دوره 24، شماره 3 - ( 9-1404 )
جلد 24 شماره 3 صفحات 311-300 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Abdollahzade M, abdollahzade Ataabadi M. The Relationship between Mode of Delivery (Caesarean Section vs. Vaginal Birth) and Cognitive and Social Development in Children in Isfahan, 2025. jhosp 2025; 24 (3) :300-311
URL: http://jhosp.tums.ac.ir/article-1-6800-fa.html
URL: http://jhosp.tums.ac.ir/article-1-6800-fa.html
عبداله زاده مرضیه، عبداله زاده عطا آبادی محبوبه. ارتباط بین نوع زایمان (سزارین و زایمان طبیعی) و رشد شناختی و اجتماعی کودک در شهر اصفهان در سال 1404. بیمارستان. 1404; 24 (3) :300-311
1- کارشناسیارشد آسیبشناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشگاه پیامنور واحد تهران جنوب، تهران، ایران.
2- کارشناسیارشد روانشناسی عمومی، گروه علومانسانی، دانشگاه پیامنور، واحد بهارستان، اصفهان، ایران. ،mahboobeabdelahzade@gmail.com
2- کارشناسیارشد روانشناسی عمومی، گروه علومانسانی، دانشگاه پیامنور، واحد بهارستان، اصفهان، ایران. ،
چکیده: (18 مشاهده)
زمینه و هدف: سلامت روان بخشی از مفهوم کامل سلامتی میباشد که بهعنوان یک جزء جداییناپذیر و ضروری سلامت شناخته میشود. در دهههای اخیر، جراحی سزارین به یکی از رایجترین جراحیها در جهان تبدیل شده است و این جراحی میتواند بر سلامت آینده مادر و کودک تأثیر بگذارد؛ لذا این مطالعه با هدف ارتباط بین نوع زایمان (سزارین و زایمان طبیعی) و رشد شناختی و اجتماعی کودک در شهر اصفهان در سال 1404 انجام شد.
مواد و روشها: این مطالعه از نوع توصیفی - مقایسهای بود. این مطالعه با هدف آزمون اثر نوع زایمان (سزارین در برابر زایمان طبیعی) بهعنوان متغیر مستقل، بر شاخصهای رشد شناختی و اجتماعی در جمعیت کودکان دبستانی شهر اصفهان در سال ۱۴۰۴ طراحی گردید. جامعه آماری را تمامی دانشآموزان مشغول به تحصیل در مقطع ابتدایی شهر اصفهان در سال ۱۴۰۴ تشکیل دادند. تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار آماری SPSS و در دو سطح آمار توصیفی و در بخش آمار استنباطی، با توجه به ماهیت علی - مقایسهای دادهها و پیشفرضهای نرمالیتی، از آزمونهای اختصاصی استفاده شد.
نتایج: هریک از متغیرهای مورد بررسی نظیر جنسیت کودک، سن کودک، تعداد خواهر و برادر و تحصیلات والدین دارای سطح معنیداری بیشتر از ۰۵/۰ است، در نتیجه هیچکدام از متغیرهای در نظر گرفته شده، متغیر مداخلهگر در مطالعه به شمار نمیروند. همچنین یافتهها نشان داد، بین نوع زایمان و هوش شناختی و هوش اجتماعی کودک رابطه معناداری وجود دارد.
نتیجهگیری: بر اساس تحلیل یافتههای این پژوهش، میتوان نتیجه گرفت که روش زایمان یک متغیر کلیدی و اثرگذار بر مسیر تحول روانی - اجتماعی و شناختی کودک است. آگاهیبخشی به والدین و کادر درمان درباره پیامدهای بلندمدت نوع زایمان بر هوش اجتماعی و توانمندیهای روانی کودک، گامی ضروری در جهت ارتقای سلامت عمومی جامعه و پیشگیری اولیه از اختلالات رفتاری دوران کودکی است.
مواد و روشها: این مطالعه از نوع توصیفی - مقایسهای بود. این مطالعه با هدف آزمون اثر نوع زایمان (سزارین در برابر زایمان طبیعی) بهعنوان متغیر مستقل، بر شاخصهای رشد شناختی و اجتماعی در جمعیت کودکان دبستانی شهر اصفهان در سال ۱۴۰۴ طراحی گردید. جامعه آماری را تمامی دانشآموزان مشغول به تحصیل در مقطع ابتدایی شهر اصفهان در سال ۱۴۰۴ تشکیل دادند. تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار آماری SPSS و در دو سطح آمار توصیفی و در بخش آمار استنباطی، با توجه به ماهیت علی - مقایسهای دادهها و پیشفرضهای نرمالیتی، از آزمونهای اختصاصی استفاده شد.
نتایج: هریک از متغیرهای مورد بررسی نظیر جنسیت کودک، سن کودک، تعداد خواهر و برادر و تحصیلات والدین دارای سطح معنیداری بیشتر از ۰۵/۰ است، در نتیجه هیچکدام از متغیرهای در نظر گرفته شده، متغیر مداخلهگر در مطالعه به شمار نمیروند. همچنین یافتهها نشان داد، بین نوع زایمان و هوش شناختی و هوش اجتماعی کودک رابطه معناداری وجود دارد.
نتیجهگیری: بر اساس تحلیل یافتههای این پژوهش، میتوان نتیجه گرفت که روش زایمان یک متغیر کلیدی و اثرگذار بر مسیر تحول روانی - اجتماعی و شناختی کودک است. آگاهیبخشی به والدین و کادر درمان درباره پیامدهای بلندمدت نوع زایمان بر هوش اجتماعی و توانمندیهای روانی کودک، گامی ضروری در جهت ارتقای سلامت عمومی جامعه و پیشگیری اولیه از اختلالات رفتاری دوران کودکی است.
نوع مطالعه: مقاله ی اصیل |
موضوع مقاله:
ارتقاء سلامت و درمان بیماران در بیمارستان
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
